terça-feira, 16 de dezembro de 2014

O cérebro reptiliano





Você ainda permite que o seu cérebro reptiliano sufoque seus sonhos, seu futuro e sua grande chance de mudar de vida?

Por Jerônimo Mendes

Todos os seres humanos possuem aquilo que os antropólogos, sociólogos e estudiosos da psicologia cognitiva chamam de cérebro reptiliano, localizado no topo da espinha dorsal. Este pequeno órgão é considerado o responsável pela nossa sobrevivência há milhares de anos.

O cérebro reptiliano não é um mero conceito. Ele é fato, está sempre com fome, sede, medo, raiva e tenso. Sua preocupação principal é a segurança, pois aprendeu há muito tempo que é bem mais fácil entrar na zona de conforto do que lutar por um lugar ao sol.

O aumento da complexidade humana e, por consequência, o aumento da competitividade no mundo em que vivemos favoreceram a identificação do cérebro reptiliano. É possível distinguir claramente quando utilizamos o resultado do nosso processo evolutivo (razão) e quando utilizamos o resultado do processo irracional (emoção), fruto da herança reptiliana.
Apesar de termos evoluído bastante em termos de cooperação, o cérebro reptiliano define as regras da sobrevivência. É um ser enigmático, irracional, de dimensões primitivas, predominante no comportamento humano.

Nas palavras de Seth Godin, autor e guru norte-americano, o cérebro reptiliano vai lutar até a morte se necessário, mas ele prefere fugir. Em geral, é vingativo e não vê nenhum problema em ficar com raiva. Importa-se com o que todo mundo pensa e manter o status na tribo é essencial para a sobrevivência.

Diferente dos seres humanos, os animais ainda possuem o seu cérebro cem por cento reptiliano. Eles fazem o que fazem porque é a única coisa que sabem fazer, usar o instinto. Você nunca vai encontrar o leão argumentando com a presa: - hum, será que devo comê-lo ou não?

O cérebro reptiliano é o órgão responsável pelo seu medo, pela sua resistência, pelo recuo na maioria das vezes. É a razão pela qual você não expressa integralmente todo o seu potencial. É a única fonte de bloqueio da sua genialidade ou da sua vontade de realizar as coisas.

Quantas ideias boas você já teve na vida? Centenas delas, ou será que você só tem ideia ruim? Dentro de cada ser humano – isso não é privilégio de um nem de outro – existem duas partes distintas: o sim e o não, o otimista e o pessimista, o gênio e o resistente.

Daemon é uma palavra grega que os gregos acreditavam se tratar de um ser separado que habita em cada um de nós. Os romanos se referiam ao daemon como gênio, ou seja, aquele que vive dentro do ser humano para produzir arte em qualquer área com a qual ele se identifique.

Antes da Revolução Industrial e dos empregos formais, éramos todos gênios ou daemon. Dentro de nós havia um artista genial, um pintor, um escultor, um artesão de mão cheia, um músico capaz de extrair som dos instrumentos mais primitivos.

Com a Revolução Industrial e a promessa dos empregos seguros, estáveis e tranquilos, a maioria foi confinada em espaços milimetricamente planejados para abafar o gênio e estimular a resistência.

A resistência existe há um milhão de anos. O daemon (gênio) também, entretanto, a resistência é mais forte na maioria das pessoas. Ela tem medo do que pode acontecer se você se tornar diferente. Ela não está acostumada ao sucesso, portanto, ela assume o controle e tenta se proteger.

Imagine se a resistência vai deixa-lo abandonar o emprego que você conquistou com tanto esforço, afinal, ali você está garantido pelo resto da vida ainda que não seja feliz. De fato, o cérebro reptiliano existe para mantê-lo vivo. A resistência provoca angústia, ou seja, conflito entre suas ideias geniais e o mundo lá fora.

A resistência quer que você se aposente primeiro, pois faltam apenas vinte anos e o que são vinte anos? Você não vai trocar a 'segurança' do emprego fixo por essa ideia maluca de abrir o próprio negócio, vai?

Em todos os momentos, a resistência está sempre tentando inibir as ideias brilhantes que o daemon produz. Lembre-se das ideias fantásticas que você já teve, mas foram abafadas pela sua resistência. E o que é pior: as ideias que você abandonou renasceram na cabeça de alguém que soube neutralizar a resistência e aproveitá-las melhor.

O exemplo mais vivo que tenho em mente é o de Eloy D´Avila, fundador da Flytour, a maior empresa de pacotes de viagem do Brasil. A empresa fatura hoje mais de R$ 4 bilhões por ano. A resistência o perseguiu por vários anos e, apesar de tudo, o daemon se saiu vencedor.

Depois de apanhar em casa, perder todos os dentes da frente com um soco, passar fome, perambular pelo sul e sudeste de carona em carona, dormir em pontos de ônibus, bancos de praça e areias da praia, vender pastéis, ser mordido por cachorros raivosos, contrair sífilis e passar por todo tipo de privação, ainda conseguiu se salvar e criar uma empresa de nome internacional.

Se você acha que tem problemas, leia a história dele na Internet. Você pode digitar no Google a frase “Passei muita fome, conta o dono da bilionária Flytour” e ler a história completa. Leia do começo ao fim e tire suas próprias conclusões. É de tirar o fôlego.

A resistência adora normas, políticas e procedimentos. Ela vai sempre à escola e vive repetindo que você precisa de um diploma para ser feliz. Então, você se submete. Ela não quer que você pense. Ela quer que você aceite de bom grado a vida como ela é. Ter chegado até aqui já não é suficiente? – diz a resistência.

Assim como é na vida pessoal é na profissional. Você trabalha o tempo todo com pessoas que vivem à mercê da resistência e adoram seguir as regras, afinal, em time que está ganhando não se mexe. A resistência vive esbravejando ao seu ouvido: - cuidado, você pode fracassar.

Portanto, cada vez que você ouvir a voz da sua resistência, lembre-se: na maioria das vezes você vai fracassar, mas se fizer um levantamento rápido de todas as pessoas que já fracassaram, incluindo amigos seus, vai ver que todas estão vivas e a maioria venceu o cérebro reptiliano.

Como diz o próprio Godin, você se torna um vencedor quando se torna bom em fracassar. Ao tentar de novo por muitas e muitas vezes você vai fortalecer o daemon e dar um claro sinal de demonstração que a resistência não tem a mínima chance contra você.

Pense nisso e empreenda mais e melhor!

(publicado originalmente em Administradores.com.br)

terça-feira, 9 de dezembro de 2014

Preparatório ANPAD INTENSIVO - Semi-presencial - Fevereiro de 2015

 "A oportunidade é uma deusa desdenhosa, pois não perde tempo com os despreparados." [George S. Clason]

"As dores do aprendizado são infinitamente menores do que as dores do arrependimento." [Flávio Raimundo]


Preparatório ANPAD
INTENSIVO Semi-Presencial
Fevereiro/2015 - Porto Alegre-RS





Raciocínio Lógico (online e presencial)
Raciocínio Quantitativo (somente presencial)
Carga horária: 45 horas


Prof. Milton Araújo

Turmas

1. MANHÃ
Início: 07/01/15
Quartas e sextas, das 9 às 11:30h
Aulas extras (Raciocínio Lógico) dias: 08, 12, 13 e 15 de janeiro.
Vagas: 5.

2. NOITE
Início: 08/01/15
Terças e quintas, das 19 às 21:30h
Aulas extras (Raciocínio Lógico) dias: 12, 14, 16 e 19 de janeiro.
Vagas: 5.


2. SÁBADOS
Início: 10/01/15
Sábados, das 13:30h às 16h e domingos, das 9:30h às 12h.
Raciocínio Lógico (somente online)
Vagas: 5.

Assista a uma aula como convidado(a), mas entre em contato previamente (8136-5950) para verificar se há vagas na turma.

Material didático: somente livros digitais (não fornecemos materiais impressos).
Para imprimir com baixo custo, consulte as instruções neste link:
http://profmilton.blogspot.com.br/2014/01/livros-digitais-gratuitos-colecao.html

Baixe, gratuitamente, todo o material didático neste link: 
http://www.facebook.com/groups/souintegral/files/


Investimento:
de R$ 957,00 por R$ 775,00
(clique no link a seguir para efetuar sua matrícula, com pagamento por cartão)
https://www.hotmart.net.br/

Inscreva-se em nossa Lista Preferencial para ter acesso ao desconto adicional de 10% à vista:
http://mga960.klicksite.com.br/pre-anpad-poa-rs/
ou
http://integral.klicksite.com.br/anpad-poa-rs/

TODO o valor pago pelo Intensivo se transformará em BÔNUS, caso você queira cursar o Extensivo para a edição de Junho de 2015.

Formas de pagamento:

1) Depósito bancário (somente à vista - solicite os dados bancários): de R$ 957,00 por R$ 697,00.

2) Cartão12 x R$ 73,24 (Hotmart).

3) BoletoR$ 775,00 (HotMart).

4) Cheques3 x R$ 258,00.
A primeira parcela deverá ser efetuada por depósito bancário, para garantir a vaga. Os 2 cheques do valor restante devem ser entregues no primeiro dia de aula.

Nossas matrículas são feitas por ordem de chegada. A vaga só estará assegurada após a efetivação da matrícula.

Para mais informações: anpad@institutointegral.com.br, ou mga960@gmail.com,
ou entre em contato direto com o Prof. Milton Araújo: (51) 8136-5950

Endereço do curso:
Av. José Bonifácio, 519, conj. 407
Bairro Farroupilha (em frente ao Parque Redenção)
Porto Alegre-RS
Estacionamento conveniado: Av. Venâncio Aires, ao lado do Bar do Beto (a 1,5 quadra do curso).

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Instituto Integral - 14 anos

domingo, 23 de novembro de 2014

Argumentum ad hominem

"Há uma lógica curiosa e convincente, mesmo no mais perverso pensamento humano." [Immanuel Kant]

"Ao lidar com pessoas, lembre-se de que você não está lidando com seres lógicos, e sim com seres emocionais." [Dale Carnegie]


Immanuel Kant
monument in Königsberg
Um Argumentum ad hominem (latim, argumento contra a pessoa) é uma falácia (ou sofisma) identificada quando alguém procura negar uma proposição com uma crítica ao seu autor e não ao seu conteúdo. Um argumentum ad hominem é uma forte arma retórica, apesar de não possuir bases lógicas.

A falácia ocorre pois conclui sobre o valor da proposição sem examinar seu conteúdo, o que é absurdo.

O argumento contra a pessoa é uma das falácias caracterizadas pelo elemento da irrelevância, por concluir sobre o valor de uma proposição através da introdução, dentro do contexto da discussão, de um elemento que não tem relevância para isso, que neste caso é um juízo sobre o autor da proposição.

Pode ser agrupado também entre as falácias que usam o estratagema do desvio de atenção, ao levar o foco da discussão para um elemento externo a ela, que são as considerações pessoais sobre o autor da proposição. Em um argumento dedutivo, elementos que não fazem parte das premissas, não podem estar na conclusão.

Estrutura lógica:

O autor X afirma a proposição P;
Há alguma característica considerada negativa em X;
Logo, a proposição P é falsa.

Tipos de Argumentos ad hominem:

1. Argumento ad hominem abusivo : é o ataque direto à pessoa, colocando seu caráter em dúvida e, portanto, a validade de sua argumentação.

Exemplo:
“As afirmações de Richard Nixon a respeito da política de relações externas sobre a China não são confiáveis pois ele foi forçado a abdicar durante o escândalo de Watergate.”
Também pode ser chamado de ad personam, ou simplesmente de ataque pessoal.

2. Argumento ad hominem circunstancial (ad hominem circustantiae): coloca em foco a parcialidade do adversário, sugerindo que o último tem algo a ganhar com a defesa daquele ponto de vista.

Exemplo:
A: Fumar não causa nenhum tipo de mal.
B: É dono de uma grande empresa de cigarros, é claro que dirá isso.

3. Tu quoque (falácia do apelo à hipocrisia): o adversário é acusado de praticar algo muito semelhante ao que ele critica. Tu quoque significa em latim "você também". É um argumento muito comum e eficaz, pois tende a colocar o oponente na defensiva.

Exemplo:
A: As pessoas devem aprender a viver com o que ganham.
B: Mas você está completamente endividado e não faz qualquer esforço para mudar isso.

4. Falácia de associação (culpa por associação): Neste caso, a crítica não é dirigida diretamente ao autor da proposição, mas a uma terceira pessoa, que tem uma imagem negativa, à qual a tese que o autor original está defendendo é associada.
Um exemplo comum dessa falácia é a associação à figura de Hitler, apelidada de Reductio ad Hitlerum.

Referências:
Leônidas Hegenberg; Flávio E. Novaes Hegenberg (2009). Argumentar. Editora E-papers. p. 376. ISBN 978-85-7650-224-1.
Dicionário escolar de filosofia - falácia ad hominem Defnarede.com.
Galilean library - Introducing Philosophy 16: A Guide to Fallacies (em Inglês) Galilean-library.org

sexta-feira, 14 de novembro de 2014

Instruções para se cadastrar em nossas Listas Preferenciais

Para receber nossas informações sobre cursos e materiais didáticos, siga rigorosamente as instruções seguintes:


1. Na página de Cadastro (ver lista das páginas de Cadastro mais adiante), insira o seu e-mail no campo do Formulário onde se lê: "Digite seu e-mail aqui" (ver figura meramente ilustrativa ao lado), e clique no botão logo abaixo.

2. Você receberá um e-mail para confirmação. Vá até a sua caixa de entrada, procure um e-mail com o Assunto "Falta só um clique...". Abra-o e clique no link indicado para começar a receber os materiais 
imediatamente.
 
3. Caso não encontre nosso e-mail na caixa de entrada, por favor verifique a caixa de Spam. 

4. Para garantir que nossos comunicados cheguem em sua caixa de entrada, adicione o email milton.araujo@klickmail.com.br ao seu catálogo de endereços.


5. Você poderá se remover do nosso Cadastro no momento em que desejar, basta clicar no link de descadastramento que consta no final de cada e-mail que você receber.

Segue nossa lista de páginas de inscrição (Cadastro), com as respectivas descrições:

1. E-books Gratuitos
Cadastro permanente para receber nossos e-books gratuitos.
ou

2. EaD
Cadastro permanente para receber informações sobre nossos cursos a distância (tanto os gratuitos, quanto os pagos), além de material utilizado durante as aulas (e-books, vídeo-aulas, listas de exercícios, plantões de dúvidas).
ou

3. Preparatório Porto Alegre-RS
Cadastro permanente dos interessados em nosso curso preparatório ANPAD presencial em Porto Alegre-RS. Também enviamos material didático gratuito, independentemente do participante estar ou não matriculado em nosso curso.
[Nota: nossos cursos de Raciocínio Lógico e Raciocínio Quantitativo também são voltados para Concursos Públicos, pois os programas se assemelham.]
ou

4. Tutores
Cadastro permanente dos interessados em participar do nosso quadro de Tutores para os cursos a distância. Também enviaremos material didático (gratuito) relativo aos testes de seleção.
ou

5. Matemática Financeira
Cadastro permanente para receber material didático de Matemática Financeira.
Obs.: No caso de cursos de Matemática Financeira a distância, enviaremos apenas informações sobre o curso por essa lista. Para participar de cursos nessa modalidade, o interessado deverá estar inscrito também no grupo EaD.

6. Preparatório Brasília-DF
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em Brasília-DF. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 20 pessoas. 

7. Preparatório Caxias do Sul-RS
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em Caxias do Sul-RS. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 15 pessoas. 

8. Preparatório Santa Maria-RS
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em Santa Maria-RS. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 15 pessoas. 

9. Preparatório Florianópolis-SC
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em Florianópolis-SC. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 20 pessoas. 
ou

10. Preparatório Curitiba-PR
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em Curitiba-PR. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 20 pessoas. 
ou

11. Preparatório São Paulo-SP
Cadastro permanente para os interessados em turmas do curso presencial preparatório para o Teste ANPAD em São Paulo-SP. A oferta de turmas nessa cidade está condicionada a uma demanda mínima de 20 pessoas.

domingo, 9 de novembro de 2014

Três poemas

MUDE

Mas comece devagar,
porque a direção é mais importante
que a velocidade.

Sente-se em outra cadeira,
no outro lado da mesa.
Mais tarde, mude de mesa.
Quando sair,
procure andar pelo outro lado da rua.
Depois, mude de caminho,
ande por outras ruas,
calmamente,
observando com atenção
os lugares por onde você passa.
Tome outros ônibus.
Mude por uns tempos o estilo das roupas.
Dê os teus sapatos velhos.
Procure andar descalço alguns dias.
Tire uma tarde inteira
para passear livremente na praia,
ou no parque,
e ouvir o canto dos passarinhos.

Veja o mundo de outras perspectivas.

Abra e feche as gavetas
e portas com a mão esquerda.
Durma no outro lado da cama.
Depois, procure dormir em outras camas.
Assista a outros programas de tv,
compre outros jornais,
leia outros livros,
Viva outros romances!

Não faça do hábito um estilo de vida.
Ame a novidade.
Durma mais tarde.
Durma mais cedo.
Aprenda uma palavra nova por dia
numa outra língua.
Corrija a postura.
Coma um pouco menos,
escolha comidas diferentes,
novos temperos, novas cores,
novas delícias.
Tente o novo todo dia.O novo lado,
o novo método,
o novo sabor,
o novo jeito,
o novo prazer,
o novo amor.

A nova vida.

Tente.
Busque novos amigos.
Tente novos amores.
Faça novas relações.
Almoce em outros locais,
vá a outros restaurantes,
tome outro tipo de bebida
compre pão em outra padaria.
Almoce mais cedo,
jante mais tarde, ou vice-versa.
Escolha outro mercado,
outra marca de sabonete,
outro creme dental.
Tome banho em novos horários.
Use canetas de outras cores.
Vá passear em outros lugares.
Ame muito,
cada vez mais,
de modos diferentes.
Troque de bolsa,
de carteira,
de malas.
Troque de carro.
Compre novos óculos,
escreva outras poesias.
Jogue os velhos relógios,
quebre delicadamente
esses horrorosos despertadores.
Abra conta em outro banco.
Vá a outros cinemas,
outros cabeleireiros,
outros teatros,
visite novos museus.
Mude.
Lembre-se de que a Vida é uma só.
Arrume um outro emprego,
uma nova ocupação,
um trabalho mais light,
mais prazeroso,
mais digno,
mais humano.

Se você não encontrar razões para ser livre,
invente-as.

Seja criativo.

E aproveite para fazer uma viagem despretensiosa,
longa, se possível sem destino.
Experimente coisas novas.
Troque novamente.
Mude, de novo.
Experimente outra vez.
Você certamente conhecerá coisas melhores
e coisas piores,
mas não é isso o que importa.
O mais importante é a mudança,
o movimento,
o dinamismo,
a energia.

Só o que está morto não muda!

Autor: Edson Marques.
(A autoria deste poema é falsamente atribuída a Clarice Lispector)


SONHO

Sonhe com aquilo que você quer ser,
porque você possui apenas uma vida
e nela só se tem uma chance
de fazer aquilo que quer.

Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.

As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas.
Elas sabem fazer o melhor das oportunidades
que aparecem em seus caminhos.

A felicidade aparece para aqueles que choram.
Para aqueles que se machucam
Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem
a importância das pessoas que passaram por suas vidas.

Autora: Clarice Lispector


INSTANTES
Se eu pudesse viver a minha vida novamente, na próxima trataria de cometer mais erros.

Não tentaria ser tão perfeito, relaxaria mais.
Seria mais tolo ainda do que tenho sido, na verdade bem poucas coisas levaria a sério.

Seria menos higiênico.

Correria mais riscos, viajaria mais, contemplaria mais entardeceres, subiria mais montanhas, nadaria mais rios.

Iria a mais lugares onde nunca fui, tomaria mais sorvete e menos lentilha, teria mais problemas reais e menos problemas imaginários.

Eu fui uma dessas pessoas que viveu sensata e produtivamente cada minuto da vida, claro que tive momentos de alegria.
Mas se pudesse voltar a viver, trataria de ter somente bons momentos.

Porque, se não sabem, disso é feita a vida, só de momentos, não percas o agora.
Eu era um desses que nunca ia a parte alguma sem um termômetro, uma bolsa de água quente, um guarda-chuva e um pára-quedas. Se voltasse a viver, começaria a andar descalço no começo da primavera e continuaria assim até o fim do outono.

Daria mais voltas na minha rua, contemplaria mais amanheceres e brincaria com mais crianças, se tivesse outra vez uma vida pela frente.

Mas já viram, tenho oitenta e cinco anos e sei que estou morrendo.

Autora: Nadine Stair
(A autoria deste poema é falsamente atribuída a Jorge Luis Borges, escritor argentino)

quinta-feira, 6 de novembro de 2014

Instituto Integral - Concursos Públicos

"A maioria das pessoas só aprende as lições da vida, depois que a mão dura do destino lhe toca no ombro." [Napoleon Hill]

Prezados,

No final deste ano (2014), estou me desvinculando, definitivamente, da atividade de examinador de concursos públicos, nas Organizadoras FUNDATEC, FAURGS e FDRH.

Nos últimos oito anos, participei de bancas examinadoras das disciplinas de Raciocínio Lógico, Matemática, Matemática Financeira e Estatística, tendo elaborado mais de 1.000 questões, em mais de uma centena de provas, para diversos concursos no RS, tais como Banrisul, SEFAZ, IGP, SEPLAG, FGTAS, etc.

Nesta ocasião, agradeço a todas as Organizadoras citadas acima - corpo técnico e diretores - pela confiança depositada em meu trabalho.

Fica a certeza de que os servidores públicos selecionados por essas Organizadoras são altamente qualificados para as funções que exercem.

Com o fim da atividade como examinador, poderei atender às demandas do público voltado a concursos públicos coordenados por todas as Organizadoras do Estado do RS, como também de outros Estados.

Estou à disposição para atender candidatos a concursos públicos no Instituto Integral e desimpedido de atender outros cursos preparatórios.

Os interessados em uma preparação focada poderão iniciar seu projeto baixando nossa série de livros digitais gratuitos na Comunidade Sou Integral (link: https://www.facebook.com/groups/souintegral/)

Em breve estarei disponibilizando treinamento de candidatos através de 'mentoring' de Raciocínio Lógico e de Matemática, bem como de 'coaching' para aspectos gerais envolvidos em uma boa preparação para concursos públicos.

Utilizamos em nossos cursos modernas técnicas de superaprendizagem, com meditação (método omsica), memorização (mapas mentais, flash cards e jornadas),  controle mental (método Silva), exercícios físicos, descanso e lazer. Tudo isto garante-nos um índice de aprovação superior a 75%.

Abraços e Sucesso a todos!
Prof. Milton Araújo.

Para quem tiver interesse em saber mais sobre mentoring e coaching, consulte este link: 
http://www.ibccoaching.com.br/tudo-sobre-coaching/coaching/o-que-e-coaching-e-mentoring/

Em breve, outras novidades!

quinta-feira, 9 de outubro de 2014

Preparatório ANPAD - FEVEREIRO de 2015

Consulte informações sobre o INTENSIVO semi-presencial para fevereiro de 2015:
http://profmilton.blogspot.com.br/2014/12/preparatorio-anpad-intensivo-semi.html

 "A oportunidade é uma deusa desdenhosa, pois não perde tempo com os despreparados." [George S. Clason]

"As dores do aprendizado são infinitamente menores do que as dores do arrependimento." [Flávio Raimundo]


Você em primeiro lugar!
Preparatório ANPAD - Fevereiro de 2015 - Porto Alegre-RS (presencial)

Raciocínio Lógico e Raciocínio Quantitativo
Prof. Milton Araújo

Carga horária: 80 horas




Turmas

1. MANHÃ
Quartas e sextas, das 9 às 11:30h
Vagas: 12.
Início: 19 de novembro
Término: 31/01/2015

2. NOITE
Terças e quintas, das 19 às 21:30h
Vagas: 12.
Início: 18 de novembro
Término: 31/01/2015

3. SÁBADOS
Aos sábados, das 13:30h às 16:15h.
Haverá aulas em alguns domingos (a combinar), das 9:00h às 11:30h
Vagas: 12.
Início: 22 de novembro
Término: 31/01/2015

Opções de Hospedagem (turma de fins de semana)
Nossas turmas de sábados têm, em sua maioria, demanda oriunda do interior do RS (e até mesmo de outros Estados).
Para os finais de semana em que haverá aulas também aos domingos, sugerimos uma alternativa de hospedagem confortável e de baixo custo, através da www.housingrs.com.br, que tem diárias entre R$ 30,00 e R$ 80,00. 
O Instituto Integral oferecerá, para estudantes do Interior do RS, 3 diárias inclusas no valor do curso.
Há três endereços da HousingRS próximos do curso: 
1. Travessa do Carmo, 64.
2.Travessa do Carmos, 180.
3. Av. João Pessoa, 817.

A ANPAD ainda não marcou a data do Teste de fevereiro de 2015.

Assista a uma aula como convidado(a), mas entre em contato previamente (8136-5950) para verificar se há vagas na turma.

Material didático: somente livros digitais (não fornecemos mais materiais impressos).
Para imprimir com baixo custo, consulte as instruções neste link:
http://profmilton.blogspot.com.br/2014/01/livros-digitais-gratuitos-colecao.html

Baixe, gratuitamente, todo o material didático neste link: 
http://www.facebook.com/groups/souintegral/files/


Investimento:
de R$ 1.595,00 por R$ 1.355,00 (por tempo limitado)
(clique no link a seguir para efetuar sua matrícula, com pagamento por cartão)
https://www.hotmart.net.br/

Inscreva-se em nossa Lista Preferencial para ter acesso ao desconto de 50% para matrículas duplas:
http://mga960.klicksite.com.br/pre-anpad-poa-rs/
ou
http://integral.klicksite.com.br/anpad-poa-rs/
(Você poderá conseguir alguém para formar uma dupla em nossa Comunidade no Facebook. Se você não quiser manifestar seu interesse diretamente na Comunidade, envie-me um e-mail que eu coloco os interessados em contato.)

Formas de pagamento:

1) Depósito bancário (somente à vista, com desconto adicional; solicite os dados bancários): de R$ 1.595,00 por R$ 1.287,00 (por tempo limitado).

2) Cartão12 x R$ 128,05 (Hotmart).

3) BoletoR$ 1.355,00 (HotMart).

4) Cheques: 4 x R$ 340,00.
A primeira parcela deverá ser efetuada por depósito bancário, para garantir a vaga. Os 3 cheques do valor restante devem ser entregues no primeiro dia de aula.

Os descontos são válidos por tempo limitado!
Nossas matrículas são feitas por ordem de chegada. A vaga só estará assegurada após a efetivação da matrícula.

Para mais informações: anpad@institutointegral.com.br, ou mga960@gmail.com,
ou entre em contato direto com o Prof. Milton Araújo: (51) 8136-5950


MÓDULO II - Português, Inglês e Raciocínio Analítico

Professora Maria Alayde Melo

Carga horária: 30 horas

Turma Única:

Aos sábados, das 9h às 12h.
Vagas: 12
Início: a definir

Investimento: De R$ 785,00 por R$ 704,00 (à vista).

(A contratação deste módulo é feita diretamente com a responsável, pelo fone 8186-3836)

Endereço do curso:
Av. José Bonifácio, 519, conj. 407
Bairro Farroupilha (em frente ao Parque Redenção)
Porto Alegre-RS
Estacionamento conveniado: Av. Venâncio Aires, ao lado do Bar do Beto (a 1,5 quadra do curso).

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Instituto Integral - 14 anos
Participe do grupo "Sou Integral"!

O segredo do (nosso) sucesso

Pela primeira vez, começamos a entender quais são os fatores que levam ao sucesso. Treino tem a ver. Fracasso também. Descubra por que algumas pessoas se dão bem na vida - e veja o que você pode fazer para chegar lá.

por Karin Hueck

Você chega cedo ao trabalho, entrega tudo no prazo, se dá bem com seus colegas e conhece os processos como ninguém. Ainda assim, está há anos no mesmo cargo, fazendo o arroz com feijão de sempre. De repente, chega um novato na área. Ele é jovem, tem as roupas da moda, se deu bem com a chefia e, pior, começou a abocanhar os melhores projetos. Em 6 meses lá está ele, promovido, na vaga que deveria ser sua. Em dois anos, ele virou seu chefe. No fim, você teve de reconhecer o talento do novato e aceitar que você não nasceu para ser chefe. Mas será que é isso mesmo? O que as pessoas bem-sucedidas têm que você não tem? A resposta, dolorida, é: nada. Absolutamente nada. Seu chefe, o dono da empresa, o Kaká, e tantos outros não vieram ao mundo com um sinal gravado nos genes que diga: eu nasci para brilhar. Muito menos têm um talento inato que você não possui. Para desespero dos medíocres da nação, a ciência está descobrindo que todo mundo (e isso inclui você) teria potencial para ser a bolacha mais recheada do pacote. Aqui você vai descobrir como - e o que pode dar errado no meio do caminho.


É difícil se acostumar com a ideia de que nascemos todos com as mesmas chances de brilhar. Principalmente quando olhamos para aquelas pessoas que parecem ter habilidades sobrenaturais - aquelas que fazem você se lembrar diariamente das suas limitações: as crianças prodígios, por exemplo. A maior de todas as crianças prodígios foi Wolfgang Amadeus Mozart (perto dele, a menina Maysa é amadora). Aos 3 anos, o austríaco começou a tocar piano, aos 5 já compunha, aos 6 se apresentava para o rei da Bavária de olhos vendados, aos 12 terminou sua primeira ópera. Há séculos, ele vem sendo citado como prova absoluta de que talento é uma coisa que vem de nascença para alguns escolhidos. Mas parece que não é bem assim. A vocação de Mozart não apareceu do nada. Seu pai era professor de música e desde cedo dedicou sua vida a educar o filho. Quando criança, Mozart passava boa parte dos dias na frente do piano. As primeiras peças que compôs não eram obras-primas - pelo contrário, contêm muitas repetições e melodias que já existiam. Os críticos de música, aliás, consideram que a primeira obra realmente genial que o austríaco escreveu foi um concerto de 1777, quando o músico já tinha 21 anos de idade. Ou seja, apesar de ter começado muito cedo, Mozart só compôs algo digno de gênio depois de 15 anos de treino.

A regra das 10 mil horas 
Quer brilhar muito na vida? Passe 10 mil horas praticando. Pelo menos, foi isso que os grandes especialistas de todas as áreas fizeram.

Os genes não determinam o sucesso. Isso é bom, porque quer dizer que basta você se esforçar para melhorar o seu desempenho. E isso é ruim também, porque você depende apenas do seu suor para chegar lá. Suor, no caso, são 10 mil horas. Entenda aqui o tamanho da encrenca:

O mesmo pode ser observado com talentos das mais diversas áreas. Ronaldo, o Fenômeno, tinha de ser arrancado dos campos de futebol quando criança porque não queria fazer nada que não fosse jogar bola. Os técnicos de Michael Jordan se lembram de que o jogador era sempre o primeiro a chegar aos treinos e o último a ir embora. E mesmo Bill Gates, como bom nerd que era, não fez sua fortuna do nada: quando adolescente, ele passou boa parte da sua (não muito agitada) vida programando computadores enfurnado numa sala da Universidade da Califórnia. Ou seja, mesmo aquelas pessoas bem-sucedidas, que parecem esbanjar talento, ralaram muito antes de chegar lá.

Isso faz todo sentido, se considerarmos a nova maneira como os cientistas têm enxergado a influência dos genes na formação de talentos. Aquilo que costumamos chamar de "talento natural para liderança" ou "aptidão nata para os esportes" parece não ter nenhuma relação com o nosso DNA. "Não há nenhuma evidência de que exista uma causa genética para o sucesso ou o talento de alguém", diz Anders Ericsson, professor de psicologia da Universidade da Flórida que há 20 anos estuda por que algumas pessoas são mais bem-sucedidas do que outras. A questão aí reside no fato de os genes (e sua interação com a nossa vida) serem um assunto tremendamente complexo - que dá pesadelos até nos geneticistas mais gabaritados. Já se sabe, por exemplo, que até mesmo traços diretamente ditados pelo DNA, como a cor dos nossos olhos, são definidos por mais de um gene que se relacionam entre si. O que dizer, então, de atributos mais complexos?

Há alguns anos, o fetiche dos laboratórios tem sido relacionar genes a traços de personalidade ou a propensões para desenvolver distúrbios psiquiátricos. O mais famoso deles é o 5-HTTLPR, que em 2003 virou notícia ao ser chamado de o "gene da depressão". Ele previa uma interação com o ambiente: quem tivesse sofrido um trauma pessoal e carregasse o 5-HTTLPR em seu DNA teria também alta probabilidade de ficar deprimido. Muitos outros estudos foram no embalo dessa descoberta, e logo vieram à luz genes que explicavam a ansiedade, o déficit de atenção, a hiperatividade e até a psicopatia. No ano passado, no entanto, uma série de novos estudos virou essas descobertas de ponta-cabeça. Numa revisão que incluiu todas as pesquisas já feitas sobre o gene da depressão, concluiu-se que era impossível concluir que ele influísse na doença. (Isso, sim, é deprimente.) Já com os outros distúrbios, as descobertas foram ainda mais intrigantes. Os mesmos genes que causariam ansiedade, psicopatia, hiperatividade etc. podiam ter os efeitos opostos dependendo do ambiente em que o portador fosse criado. Ou seja, quem carrega esses genes "malditos", mas não passa por traumas, será muito mais ajustado do que quem não tem essas mutações. E o que se conclui disso tudo? Bem, que os cientistas ainda vão quebrar a cabeça por muito tempo. Se não dá nem pra dizer que existe um gene da depressão, como falar, então, do gene da "habilidade-de-driblar-adversários-e-chutar-a-bola-no-gol"? Ou seja, ainda não há consenso entre os cientistas de que exista talento para futebol (ou pra música ou pra gerir uma empresa). Pelo menos, não um ditado pelo DNA.


99% transpiração

Em 1992, pesquisadores ingleses e alemães resolveram estudar pessoas talentosas para entender o que as diferenciava dos reles mortais. Para isso, investigaram pianistas profissionais e os compararam com pessoas que tinham apenas começado a estudar, mas desistido. (Pianistas são excelentes cobaias porque seu talento é mensurável: ou eles sabem executar a música ou não sabem). O problema foi que os cientistas não conseguiram achar ninguém com habilidades sobrenaturais entre as 257 pessoas investigadas - todos eram igualmente dotados. A única diferença encontrada entre os dois grupos é que os pianistas fracassados tinham passado muito menos tempo estudando do que os bem-sucedidos. Quer dizer, não é que faltou talento para os amadores virarem mestres - faltou dedicação.

Ok, isso não é novidade. Todo mundo sabe que a prática leva à perfeição. A novidade é que, pela primeira vez, cientistas conseguiram medir o tempo necessário de estudo para alguém se destacar internacionalmente em alguma área: 10 mil horas. Foi a esse número que o especialista em sucesso Anders Ericsson chegou depois de observar os grandes talentos das mais diversas áreas. Todo mundo que foi alguém, ele concluiu, do campeão de xadrez Kasparov ao Steve Jobs, ficou esse tempo todo aperfeiçoando seu ofício. E não estamos falando de exercícios leves. O que realmente faz alguém ficar bom em algo é treino duro, dolorido, no limite do executável. No fim das contas, é treino tão difícil que modifica seu cérebro. (Só para constar: estima-se que aos 6 anos Mozart já tivesse estudado piano durante 3 500 horas. Quer dizer, ele não era talentoso, era assustadoramente dedicado.)

É aí que está a chave do sucesso: no cérebro (pra variar). Nosso cérebro é formado por duas partes principais: a massa cinzenta (os neurônios) e a massa branca. Durante muito tempo, acreditamos que a capacidade cerebral estava escondida nos neurônios. Nos últimos 5 anos, no entanto, neurologistas e psiquiatras resolveram estudar a massa branca, que até então era ignorada. O que eles descobriram mudou a maneira de entender as habilidades.

A massa branca é formada principalmente por mielina, um tipo de gordura que envolve os axônios (aquele rabinho comprido que todo neurônio tem). Ela serve de isolante para os impulsos elétricos que percorrem o cérebro. Sempre se soube que a mielina estava distribuída de forma irregular ao redor dos neurônios, mas só agora descobriu-se por quê. Ela é depositada sobre as células nervosas com o intuito de melhorar a condução da eletricidade. A distribuição desigual serve para deixar os impulsos elétricos mais precisos - para chegarem ao mesmo tempo nos neurônios, por exemplo (veja no quadro abaixo). À medida que os impulsos elétricos se tornam precisos, eles coordenam melhor os nossos movimentos e pensamentos. Isso vale para qualquer tipo de ação: de jogar basquete a entender física quântica ou falar em público. "Quando você pratica algo, a mielina se deposita e os sinais entre as sinapses vão ficando mais eficientes. A mielinização leva à perfeição", diz George Bartzokis, professor de psiquiatria da Universidade da Califórnia, maior especialista do assunto no mundo. Esse processo é tão importante que até um bebê recém-nascido só abre os olhos depois que a mielina em seu cérebro se depositou nos lugares certos. Da mesma forma, afirma Bartzokis, um idoso perde sua mobilidade não porque seus músculos se atrofiaram, mas porque a mielina do cérebro decaiu.


Pane no sistema

Para a mielinização ser mais eficiente, é preciso errar muito e sempre. Você já deve ter sentido isso na pele. Quando cai da bicicleta ou leva uma bronca do seu chefe por causa de um relatório malfeito, você vai se esforçar em dobro para o escorregão não acontecer de novo. "Se você sempre repetir aquilo que já sabe, não há evolução. O ideal é falhar tentando algo novo e mais difícil", diz Anders Ericsson. É nessa condição que a mielina é mais eficientemente espalhada pelo cérebro. Os que erram - e treinam mais - são também recompensados. Isso é visível em ressonâncias magnéticas. Músicos, escritores e crianças que tiram nota alta têm muito mais massa branca do que seus pares "comuns". Quem, aliás, era recordista em massa branca era Einstein. Quando o cérebro do físico foi dissecado, notou-se, entre outras coisas, uma quantidade anormal de mielina. "Quem nunca errou nunca fez nada de novo", dizia ele.

Na teoria, a mielina é muito linda: ela recompensa quem se esforça e qualquer um pode ser bem-sucedido. Mas, como tudo na vida, há algumas limitações (ou você acreditava realmente que poderia ser como o Kaká?). O auge da mielinização acontece durante a infância, quando toda forma de atividade é novidade e tem de ser aprendida: de abrir os olhos a usar os talheres. Até os 30 anos, ela continua em alta escala - e é justamente quando se aprendem novas habilidades com facilidade. Até os 50, a mielina ainda pode ser ajustada em direção a um ou outro aprendizado. Depois disso, infelizmente, as perdas são maiores que os ganhos. A mielinização continua, mas para preservar as aptidões já adquiridas. Ou seja, a má notícia é que, se você quisesse ter sido o Kaká, deveria ter começado cedo. Já a boa é que, se você se contenta em apenas melhorar o seu trabalho para ser promovido, há tempo de sobra.

Além da idade, há algumas limitações sérias. Há cérebros mais preparados para mielinizar do que outros. Por exemplo, quem não consegue metabolizar apolipoproteínas já sai perdendo. Elas são proteínas que se ligam às gorduras (o colesterol, principalmente) e têm grande influência na produção de mielina. (Mielina tem muito colesterol. Por isso, se você andava cortando o ovo com medo de problemas cardíacos, pense que isso pode estar emburrecendo você. Não é à toa também que médicos ultimamente têm receitado ovo para pacientes com Alzheimer - ele parece influir nas habilidades do cérebro.) Essa disfunção pode ser detectada numa análise genética, mas, adivinhe só, como tudo que envolve genes, ainda não está esclarecida.


Tem que lutar, não se abater

Se treino é responsável por boa parte do sucesso das pessoas que chegaram ao ponto mais alto do pódio (outros fatores virão), é preciso entender o que as levou a se esforçar tanto. Quem passa 10 mil horas da vida se dedicando a qualquer coisa que seja tem pelo menos uma característica muito ressaltada: o autocontrole. É ele que permite que a pessoa não se lembre que seria muito mais legal dormir ou estar no bar do que trabalhando. O teste do marshmallow, feito na Universidade Stanford na década de 1960, é o melhor exemplo que se tem sobre a ocorrência de autocontrole. Psicólogos ofereciam a crianças um grande marshmallow e davam a elas a opção de comê-lo imediatamente ou esperar um tempinho enquanto os psicólogos saíssem da sala. Se as crianças esperassem, ganhariam de recompensa um segundo marshmallow. Apenas um terço das crianças aguentava esperar, o resto comia o doce afoitamente. (Há um vídeo na internet desse teste feito nos dias de hoje. As imagens das crianças tentando resistir à tentação são de partir o coração.) Depois, os pesquisadores acompanharam o desempenho dessas crianças nas décadas seguintes. Aquelas que haviam esperado pelo segundo doce tinham tirado notas mais altas no vestibular e tinham mais amigos. Depois de anos estudando esse grupo de voluntários, concluiu-se que a capacidade de manter o autocontrole previa com muito mais precisão a ocorrência de sucesso e ajustamento - era mais eficiente do que QI ou condição social, por exemplo. Por isso, tente sempre atrasar as gratificações - passe vontade e não faça sempre o que der na telha: o segredo para o sucesso pode estar aí.

A questão agora é entender por que algumas pessoas abrem mão do prazer imediato em troca do trabalho duro, e por que outras preferem sempre sair mais cedo do escritório. O processo mental, na verdade, é muito simples: para ter autocontrole, é preciso não ficar pensando na tentação e focar naquilo que é realmente importante no momento - por exemplo, terminar o serviço. É possível que esses traços tenham uma origem genética, mas é mais provável que a diferença esteja em outro ponto importante para entender o sucesso: motivação. Quem está motivado para ganhar uma medalha olímpica ou fazer um bom trabalho também abre mão da soneca da tarde com mais facilidade.

Motivação e ambição são um negócio meio misterioso, na verdade. Não funciona para todos da mesma maneira. "A maioria das pessoas sonha com um emprego estável, um salário aceitável, um chefe legal. Nem todo mundo tem ambição e quer crescer o tempo todo", diz Marcelo Ribeiro, professor do departamento de psicologia social e do trabalho da USP. Evolucionariamente, isso também faz todo o sentido. Durante séculos de seleção natural, alguns poucos ambiciosos foram escolhidos para conquistar os melhores pares, os maiores pedaços de comida e os cargos de liderança. Infelizmente, toda essa fartura não pode ir para todos - e a maioria teve de aprender a se satisfazer com o pouco que sobrou.

Dinheiro também não é a solução para todos os problemas. Nem sempre ele funciona como um bom motivador. (Não deixe seu chefe ler isso, se você estiver querendo um aumento.) Num estudo da Universidade Clark, nos EUA, que testava a capacidade de voluntários de resolver problemas de lógica, o dinheiro só atrapalhou. Aqueles que eram recompensados financeiramente para chegar à solução levavam muito mais tempo para resolver o problema. Os outros, sem a pressão do dinheiro, se deram melhor. Em muitos casos, acreditar que você está fazendo algo relevante é mais eficiente para motivação do que um salário mais rechonchudo. Não é à toa, então, que empresas que esperam resultados inovadores têm horários e cobranças flexíveis - para esses funcionários, fazer a diferença e a ilusão de independência valem mais do que ganhar bem. "O desejo de atribuir significado ao nosso trabalho é uma parte inata e inflexível da nossa composição. É pelo fato de sermos animais concentrados no significado que podemos pensar em nos render a uma carreira ajudando a levar água potável à Malaui rural", escreve o filósofo pop francês Alain de Botton, em seu livro Os Prazeres e Desprazeres do Trabalho.


Agulha no palheiro

Christopher Langan e Robert Oppenheimer eram dois americanos de QI sobre-humano (o de Christopher é um dos maiores de que se tem notícia: 195. O QI de Einstein, por exemplo, era 150). Christopher aprendeu a ler sozinho aos 3 anos, aos 15 desenhava retratos tão realistas que pareciam fotografias, aos 16 gabaritou o vestibular e perto dos 20 decidiu dedicar sua vida à física teórica. Já Robert fazia experimentos químicos complexos aos 8 anos de idade, aos 9 já falava grego e latim e aos 22 tinha concluído seu doutorado, com passagens pelas Universidades Harvard e de Cambridge. Os dois, além de gênios, eram esforçados e passaram a juventude enfurnados em livros - alcançaram facilmente a marca das 10 mil horas de estudo. Robert virou um dos físicos mais importantes do século 20 e ficou conhecido como o "pai da bomba atômica", pois liderou o time que desenvolveu a arma durante a 2ª Guerra Mundial. Já Christopher fracassou. Largou a faculdade em pouco mais de um ano. Trabalhou como garçom, operário da construção civil e zelador. Hoje, vive enfurnado em casa, sozinho, tentando elaborar uma teoria geral que explique o Universo inteiro. O que foi que deu errado com Christopher?

É duro dizer, mas sucesso depende também de uma boa quantidade de sorte. Estar na hora e lugar certos é muito importante - às vezes até mais do que as horas de treino. Christopher Langan, por exemplo, nasceu em uma família pobre. Chegou à faculdade porque ganhou uma bolsa de estudo. Mas teve de largar as aulas depois de perdê-la, porque sua mãe, que nunca acompanhou ou incentivou seus estudos, esqueceu-se de renovar o contrato que daria ao filho mais um ano de estudos grátis. Sim, ele deu muito azar. Não por causa da mãe desleixada - mas porque nasceu em uma família desestruturada. Um estudo feito na Universidade do Kansas mostrou que crianças que crescem em classes sociais mais baixas ouvem, em média, 32 milhões de palavras a menos nos primeiros 4 anos de vida do que seus colegas abastados (sim, alguém contou). Além disso, elas são expostas a um vocabulário menos variado e não são incluídas nas conversas "de adulto". Isso pode não ter consequências diretas na inteligência das crianças, mas tem na maneira como elas se relacionam com as pessoas.

Ter habilidade social, aliás, é fator determinante para ser bem-sucedido. E é esse o elemento que foge das estatísticas da ciência. Em áreas em que os mais talentosos são sempre recompensados, como nos esportes ou na música, a regra das 10 mil horas e a importância da persistência fazem sempre sentido. Mas, em ambientes onde a competição é velada, como nos escritórios, o talento pode facilmente ficar em segundo plano - e perder importância para o tête-à-tête, as famosas afinidades. "A personalidade de uma pessoa afeta não só a escolha do trabalho mas, mais importante, quão bem-sucedida ela vai ser na carreira", diz Timothy Judge, especialista em carreira e personalidade da Universidade da Flórida. Timothy revisou 3 estudos longitudinais de personalidade que acompanharam a carreira de mais de 500 pessoas e chegou a conclusões interessantes. Pessoas autoconscientes, racionais e que pensam antes de agir costumam ganhar mais e subir mais cargos. Já quem é extrovertido e emocionalmente estável é mais feliz. Para o pesquisador, depois de anos observando as pesquisas, subir de status pode ser importante, mas o fator mais determinante para o sucesso ainda é sentir-se realizado. "Se a pessoa está infeliz no trabalho, tem de descobrir o que está atrapalhando. Senão o sucesso não vem mesmo."

A fórmula do sucesso

Virados para a lua 
Infelizmente, nem tudo que ronda o sucesso depende só de você. Um tanto de sorte é necessário para se dar bem na vida. Veja dois exemplos em que fatores que fogem do seu alcance podem fazer toda a diferença.

Berços de excelência
Há alguns ambientes em que tudo acontece ao mesmo tempo e surgem grandes oportunidades de sucesso. Foi o caso da Inglaterra nos anos 60, bem no início do rock, quando dezenas de boas bandas, dos Beatles aos Beach Boys, conquistaram o mundo. Ou do Vale do Silício na década de 1980, quando Bill Gates, Steve Jobs e Paul Allen aproveitaram o começo da computação para criar suas empresas e faturar milhões. É questão de sorte, mas procure sempre estar no lugar em que as coisas estão acontecendo.

Dias especiais
O dia do nascimento também pode interferir no sucesso (e não tem nada a ver com horóscopo). É comum que num mesmo ano letivo estudem crianças que nasceram no 1º semestre e outras que nasceram no 2º semestre do ano anterior. As que nasceram no ano anterior, entraram na escola um pouco mais velhas. Essa diferençazinha vira uma grande vantagem quando se trata de crianças pequenas. Os mais velhos terão a coordenação motora e o desenvolvimento intelectual mais adiantados do que os outros.

Fonte: http://super.abril.com.br/

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